高考改革最新消息 物理選考人數(shù)變化
選科僅僅只考慮未來就讀的專業(yè)就夠了么?答案顯然是否定的!對于本科生而言,學(xué)校的重要程度很多情況下是要遠高于專業(yè)的。要知道,很多專業(yè)之所以好,不是專業(yè)本身好而是頂尖的大學(xué)提供的平臺和資源使這個專業(yè)好。因此對于本科生而言,往往學(xué)校更重要,而對于研究生而言,專業(yè)則更重要。
高考6選3大學(xué)專業(yè)限制 新高考形勢下如何選學(xué)校
浙江高考改革最新消息
(一)加強對高中學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生選課選考主體責(zé)任的督查與考核
高中階段是學(xué)生的獨立思考能力和判斷能力提高、價值觀形成的關(guān)鍵時期。在這一時期,高中學(xué)校堅持立德樹人,發(fā)展素質(zhì)教育,科學(xué)合理地引導(dǎo)學(xué)生選課選考、規(guī)劃成才路徑,是其育人本職所在,也是協(xié)同推進高考綜合改革的擔(dān)當(dāng)所在。當(dāng)前,物理“遇冷”現(xiàn)象深刻揭示了高中學(xué)校急功近利、片面追求升學(xué)率的現(xiàn)狀和深層次原因。為了求“分”,有些高中學(xué)校的應(yīng)試“奇”招迭出,且不說教育理想與教育情懷,連起碼的教育倫理與教育道德都喪失了。這種現(xiàn)象若不加以糾正,再好的教育改革都將被斷送。
因此,要明確高中學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生選課選考的主體責(zé)任,加強對學(xué)校的督查和考核,堅決禁止以各種形式干預(yù)學(xué)生選修選考,確保高中學(xué)校切實尊重學(xué)生的自主選擇權(quán),保護和促進學(xué)生興趣特長的發(fā)展。建立統(tǒng)一的高中學(xué)校選課走班和學(xué)生選修選考信息平臺,實現(xiàn)全省高中課改和學(xué)生選考的網(wǎng)絡(luò)化、實時化、常態(tài)化的監(jiān)控和管理。把適應(yīng)高考改革情況納入省一級、二級特色示范普通高中復(fù)評的指標體系,進一步加大對高中學(xué)校落實試點的督查和指導(dǎo),對違反教育規(guī)律、干涉學(xué)生選擇權(quán)的行為嚴肅查處、決不姑息。
(二)加強對高校設(shè)置專業(yè)選考科目范圍的規(guī)范引導(dǎo)
三步一回頭:及時復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識點,加強記憶,鞏固解題技巧和方法。 錯題重現(xiàn)講透錯題:講透錯題,通過相似題練習(xí)加強鞏固,總結(jié)升華解題方法。 課堂總結(jié):教師對整個課堂行為過程,進行思考性回憶及總結(jié)。 復(fù)習(xí)舊題引入課程:教師在講課之前,先讓學(xué)生以聽、寫等活動方式復(fù)習(xí)舊知識。 及時鼓勵學(xué)生:激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,增強學(xué)生的信心,建立良好的教學(xué)氛圍。 講授課程:新課講解,邊講邊練,每道例題進行方法總結(jié)并歸納。考什么學(xué)什么,高校專業(yè)選考科目范圍的設(shè)置具有指揮棒作用。前文談到,由于一些高校更多地是從生源的“量”和投檔的“分”考慮,放棄了對科學(xué)合理設(shè)置專業(yè)選考科目范圍應(yīng)有的堅守,結(jié)果不僅導(dǎo)致物理的“遇冷”,而且影響了高中基礎(chǔ)學(xué)科素養(yǎng)與大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián),高校在學(xué)生入學(xué)后不得不先對高中物理(或化學(xué)等科目)進行系統(tǒng)的補課。因此,《若干意見》明確要求高校根據(jù)自身辦學(xué)定位和國家專業(yè)人才培養(yǎng)標準,科學(xué)合理地設(shè)置專業(yè)選考科目范圍要求,引導(dǎo)學(xué)生正確選修選考和高中學(xué)校按教育規(guī)律開展教學(xué)活動。同時,浙江組織省內(nèi)32個本科高校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會專家制定了《浙江省本科高校專業(yè)選考科目指引表》(簡稱《指引表》)?!吨敢怼饭擦斜究茖I(yè)506種(類),選考科目為“不限”的有182種專業(yè),占36.0%;選考科目“物理”為必考的有103種專業(yè),占20.1%。要求各高校據(jù)此科學(xué)合理設(shè)置2019年招生專業(yè)選考科目范圍,強調(diào)理工類科類相關(guān)專業(yè)明確把物理學(xué)科作為限定性選考科目?!?019年高校招生專業(yè)選考科目范圍》已于2018年1月正式公布,社會各界反應(yīng)平靜。據(jù)統(tǒng)計,2019年擬在浙江招生的高校為1383所,累計涉及26287個專業(yè)。其中,科目不限的占61.1%,范圍限1門的占6.8%,限2門的占8.8%,限3門的占23.3%。相比往年,限1門、2門和不限的都有增加,限3門的有相應(yīng)減少。相比2017年,要求限1門的共增加758個專業(yè),其中僅限物理增加658個專業(yè),占比86.8%。相比各選考科目可填報專業(yè)比例,物理為最多,可填報93.5%的專業(yè),政治最少,可填報63.8%的專業(yè),兩者差距約為30個百分點。相比2017年,單限物理的計劃增幅預(yù)測約為150%。
(三)建立物理選考科目的保障機制
物理是理工科專業(yè)人才培養(yǎng)最基礎(chǔ)學(xué)科,在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神方面起著重要作用。在教育部制訂的各學(xué)科教學(xué)大綱中,物理的學(xué)時一直居于領(lǐng)先地位,新修訂的高中課程標準中,物理必修部分要求為6學(xué)分,均高出化學(xué)、生物、歷史、地理2學(xué)分。在俄羅斯、芬蘭、香港等國家和地區(qū),物理課時也明顯高于化學(xué)、生物等學(xué)科,這表明世界各國、各地區(qū)都重視高中物理教育,并將其作為增強國家和地區(qū)實力、提升民族科學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵因素。由于我國正處在跨越發(fā)展、建設(shè)制造業(yè)強國和科技強國的關(guān)鍵時期,國家對各種理工類人才培養(yǎng)有迫切需求,物理選考人數(shù)若持續(xù)下降,國家整體利益必將受到損害。當(dāng)國家需要與個人選擇出現(xiàn)偏差時,必須采取相應(yīng)措施進行必要的干預(yù)。
鑒于本科教育是現(xiàn)代高等教育的重要基礎(chǔ),是大學(xué)教學(xué)的主體組成部分。因此,物理選考科目人數(shù)的最低要求就是保障本科教育相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)的最基本需要。統(tǒng)計分析近5年來浙江高校招生數(shù)據(jù)信息,發(fā)現(xiàn)最有參考價值的是與物理學(xué)科密切相關(guān)的授予理學(xué)、工學(xué)學(xué)士學(xué)位專業(yè)的招錄情況:2013—2017年全國高校在浙招生專業(yè)授予理學(xué)、工學(xué)學(xué)士學(xué)位的,錄取規(guī)模每年基本處在6.5萬人左右。同時,根據(jù)統(tǒng)計學(xué)專家組對既有物理科目數(shù)據(jù)測算分析,發(fā)現(xiàn)物理選考人數(shù)下降到6.5萬附近時,學(xué)生的成績分布將出現(xiàn)較顯著的變化。因此,專家和其他相關(guān)方共同認為,把物理選考科目保障機制的基數(shù)確定為6.5萬相對比較合理,當(dāng)物理選考科目某次考試賦分人數(shù)少于6.5萬時,即以6.5萬為基數(shù)從高到低進行等級賦分。
浙江物理選考人數(shù)變化
2017年高考浙江全省29.13萬考生,但是選考物理的只有8萬人。在上海,實行新高考改革第一年,選擇物理科目的考生也僅占總?cè)藬?shù)的30%。這股風(fēng)氣也蔓延到了開始實施新高考的北京,學(xué)校的規(guī)則說明會剛結(jié)束,已經(jīng)有不少家長在討論“能不能不選物理”??上攵锢韺W(xué)科的難度也成為了家長們的擔(dān)憂,于是“棄物理”的現(xiàn)象也越來越多。
被稱為“3+3”的新高考方案中,必考科目為語、數(shù)、外??忌蓮恼?、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)7門科目中選3門作為選考科目。物理學(xué)科是現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ),曾幾何時,能學(xué)好物理就是“高智商”的代表,為何轉(zhuǎn)眼間就被“嫌棄”至此呢?
找到自己的不足 孩子的學(xué)習(xí)成績一直不是很好,其實原因有很多,有的就是他們采用的方式不正確,還有就是知識面不廣,如果補課的話,老師們按照學(xué)生的情況來進行分析,讓孩子知道自己哪里不會,老師能給他解決,這樣有助于孩子找到自己的不足,并改善。
3.收費標準:根據(jù)安徽省物價局 財政廳《關(guān)于調(diào)整普通高校招生報名考試費等收費標準的函》(皖價費〔2009〕60號)文件規(guī)定,體育專業(yè)招生報名考試收費為160元/生。
體育專業(yè)統(tǒng)考報名時間 體育專業(yè)統(tǒng)考內(nèi)容